近日，雨花区环保局、教育局组织召开小学环境教育研讨会，会议总结回顾2012年小学环保教材使用试点情况，重点探讨了2013年如何完善推广环保教材、加强小学环境教育等课题。

会议由区环保局副局长宋明主持，参加会议的有《小学生环境保护与生态文明教育读本》主编邓延陆、林翠及泰禹砂子塘小学、枫树山大桥小学、井圭路小学、莲湖小学、洞井小学、长塘里小学六所教材试点学校负责人。会议首先听取了学校关于环保教材使用情况的汇报，大家畅所欲言，认真分析遇到的问题，并就该教材的完善和推广进行了深入的讨论，提出了许多合理建议。一致认为，可以在现有教材的基础上突出实践活动，适当增加本土元素以增强学生的归属感和认同感；在区相关网站建立学校环保教案交流平台，实现教育资源共享。区教育局张新卫副局长认为教材的编写要贴近学生、贴近实际、贴近生活，要拓展环境教育的场地，把生活的点点滴滴融入到环境教育之中。邓主编建议收集各学校环保课程优秀教案，汇编成册，作为教学辅导资料；开展丰富多彩的认知活动，如组织全区相关学校参加联合国环境规划署举办的“2013中国儿童环保绘画大赛”等，培养孩子对环境保护的浓厚兴趣。

最后，区环保局彭跃辉局长对与会人员提出的合理化建议给予高度评价，并向一直关心环保事业的区教育局及各试点学校表示感谢。彭局长说，区环保局开展环境教育二十多年，成绩有目共睹，在全省起到了表率示范作用。小学作为普及环境教育的前沿阵地，要培养孩子从小养成保护环境和生态文明的良好习惯。针对环保教材的修编和使用，她提出了几点建设性意见：一是针对不同年龄阶段的学生编写不同教材，尤其是低年级教材要从感知、认知出发，以实践活动为主；二是抓紧做好教材发行数量统计、经费申请等前期工作，力争该教材1-2年内在全区推广；三是加强师资培训，每学期或每学年要组织老师开展一次环境教育培训，建设一批专业的环保教师队伍；四是在区环保局和区教育局网站建立学校环境教育信息交流平台，实现教学资源共享。